كشفت وزارة التعليم عن إدراج تصنيفات المدارس ضمن معايير حركة النقل الداخلي لمديري ووكلاء المدارس، بهدف تعزيز التنافسية وتحفيزهم على تحقيق الأداء المثالي وتحقيق الأهداف التعليمية. تتضمن معايير التصنيف تقييم المدرسة في التقويم المدرسي ونواتج التعلم. تأتي هذه الخطوة في سياق رؤية المملكة 2030 لتطوير التعليم وتمييزه، من خلال تعزيز قدرات وكفاءة المدارس. وتتضمن العملية مراجعة نقاط القوة والفرص، واستثمار الموارد بكفاءة، ووضع خطط تشغيلية محددة. يقوم هيئة تقويم التعليم بتصنيف المدارس إلى فئات تهدف لتحديد مواقعها الحالية وتحديد مسارات تطويرها المستقبلية.
“التعليم” تضم تصنيفات المدارس في حركة نقل مديريها ووكلائها

