“تقويم التعليم”.. تثبيت مديري المدارس في مناصبهم لتعزيز الاستقرار الإداري

%d8%aa%d9%82%d9%88%d9%8a%d9%85 %d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85 %d8%aa%d8%ab%d8%a8%d9%8a%d8%aa %d9%85%d8%af%d9%8a%d8%b1%d9%8a %d8%a7%d9%84%d9%85%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%b3 %d9%81%d9%8a

اتخذت إدارات التعليم في مناطق ومحافظات المملكة قرارًا بتثبيت مديري المدارس في مناصبهم لمنع حدوث أي تغيير إداري خلال العام الدراسي الجديد 1446هـ. القرار شمل مديري المدارس الذين قضوا أكثر من ست سنوات في مدارسهم، ووفرت لهم الفرصة للاختيار بين البقاء في مدارسهم الحالية أو الانتقال إلى مدارس جديدة. يأتي هذا الإجراء في إطار حرص الإدارات التعليمية على استقرار الإدارة المدرسية، وسط استمرار تنفيذ هيئة تقويم التعليم والتدريب لأعمال التقويم المدرسي. برنامج التقويم المدرسي يهدف إلى تقييم أداء المدارس ورفع جودة مخرجات التعليم. ويندرج ذلك ضمن جهود تحقيق رؤية السعودية 2030 وتنمية القدرات البشرية. البرنامج يتضمن تقويمًا ذاتيًا لأكثر من 25 ألف مدرسة، وتغذية راجعة من قبل فرق الهيئة لأكثر من 10 آلاف مدرسة. يهدف القرار إلى ضمان سير العملية التعليمية بفعالية خلال العام الدراسي الجديد وتحقيق أهداف برامج تطوير التعليم.