وكيل “التعليم”: دراسات بحثية لاعتماد عدد الفصول الدراسية

Clock
%d9%88%d9%83%d9%8a%d9%84 %d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85 %d8%af%d8%b1%d8%a7%d8%b3%d8%a7%d8%aa %d8%a8%d8%ad%d8%ab%d9%8a%d8%a9 %d9%84%d8%a7%d8%b9%d8%aa%d9%85%d8%a7%d8%af %d8%b9%d8%af

أعلن وكيل وزارة التعليم العام د. حسن خرمي أن تبني التقويم الدراسي للخمس سنوات القادمة يعد خطوة أساسية تعود بالفائدة على بناء رحلة تعليمية متكاملة للطلاب والطالبات بشكل استراتيجي. هذا الاعتماد يساهم في وضع الخطط المناسبة لرفع مستوى الطلاب وتطوير النظام التعليمي بمشاركة الجميع لصناعة مستقبل أفضل للأجيال القادمة. كما يساهم في مساعدة المدارس في وضع خططها التي تتوافق مع احتياجات الطلاب والمشاركة المستمرة مع الأسرة.

وأوضح خرمي أنه من المهم أن تكون الفصول الدراسية تابعة لاستراتيجية تحقيق المستهدفات التعليمية للوصول إلى تحقيق الريادة والتميز في النظام التعليمي السعودي. وأكد على أن تقسيم العام الدراسي إلى فترات تقويمية مساهمة هامة في رفع جودة الأداء التعليمي وتطوير العملية التعليمية. وفيما يتعلق بالعام الدراسي القادم 1446هـ، فسيستمر التقسيم إلى ثلاث فترات تقويمية بما يتماشى مع المتطلبات الدولية ويحافظ على جودة التعليم.