أعلنت كلية ديفيد غيم في لندن عن مشروع تجريبي لاستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في تعليم الطلاب في عمر 15 عاماً، قبل خضوعهم للامتحانات الموحدة العام المقبل. المدير المشارك للكلية، جون دالتون، أكد أهمية التعلم التكيفي المدعوم بالذكاء الاصطناعي لتعزيز تجربة التعليم، نظراً لنقص المعلمين في إنجلترا. ورغم الإثارة للاستخدام الجديد، يحذر الخبراء من عيوب الذكاء الاصطناعي وميله للهلوسة وتأثيره السلبي على الطلاب. تم توفير ثلاثة مدربين تعليميين لدعم الطلاب المشاركين في المشروع، محاولة للتوازن بين التقنية والتفاعل البشري. يُعد هذا التجربة جزءًا من توجه عالمي نحو استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم.
عدد المصادر التي تم تحليلها: 2
المصدر الرئيسي : عالم التقنية أحمد بكري
post-id: ac2c81f4-3802-4dd1-83ce-9468a6573198
