تفاصيل.. ضوابط جديدة لتنظيم الأعباء التعليمية وتوزيع المهام بين المعلمين

Clock
%d8%aa%d9%81%d8%a7%d8%b5%d9%8a%d9%84 %d8%b6%d9%88%d8%a7%d8%a8%d8%b7 %d8%ac%d8%af%d9%8a%d8%af%d8%a9 %d9%84%d8%aa%d9%86%d8%b8%d9%8a%d9%85 %d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%b9%d8%a8%d8%a7%d8%a1 %d8%a7%d9%84%d8%aa

أصدرت وزارة التعليم دليلاً شاملاً يهدف إلى تحسين الأداء التعليمي وتطوير الكفاءات البشرية في مختلف مراحل التعليم. يتضمن الدليل ضوابط لتنظيم تكليفات المعلمين والموجهين الطلابيين، بما يسهم في سد الاحتياج التعليمي وتحقيق العدالة في توزيع الأعباء بين المعلمين، والحفاظ على جودة التعليم.

تحدد الضوابط عدد الحصص المخصصة لرائد النشاط، حيث يسند له 13 حصة في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة، و10 حصص في المرحلة الثانوية. كما يتم تكليف الموجه الطلابي بتدريس مقرر المهارات الحياتية في حال عدم توفر معلم متخصص، مع إمكانية التكليف فقط عند وجود عجز.

أما بالنسبة للتكليف الجزئي، فتُخفض نصاب المعلمين بواقع أربع حصص عن كل مدرسة مكلفين بها. وقد أكد الدليل على ضرورة التنسيق بين مديري المدارس لتنظيم الاختبارات ومتابعة أداء المعلمين المكلفين.

وفي حالة حاجة المدرسة الأساسية لتخصص المعلم المكلف جزئيًا، يحق له العودة إلى مدرسته الأساسية مع تكليف معلم آخر لسد الاحتياج. كما يُعفى المعلم المكلف جزئيًا من بعض الأنشطة إذا بلغ نصابه من الحصص نسبة 50% أو أكثر، مما يعزز استمرارية التعليم بجودة عالية.