كشفت وزارة التعليم عن منح صلاحيات جديدة للمدارس المتميزة في التقويم المدرسي، تهدف إلى تمكينها من إدارة عملياتها التعليمية بشكل مستقل وفعال. تضمنت هذه الصلاحيات تفويض اللجنة الإدارية في اختيار التشكيلات المدرسية وإدارة الشؤون الداخلية بكفاءة عالية، مما يعزز استقلالية المدارس وقدرتها على اتخاذ القرارات المناسبة.
منحت المدارس المتقدمة أيضًا القدرة على الإشراف الذاتي على جميع عملياتها، مما يساعد في تحسين بيئتها التعليمية وتخصيص مواردها بشكل أفضل. كما يُسمح لها بتحديد الأنشطة الصفية واللاصفية المناسبة، مما يعزز من مشاركة الطلاب وتطوير مهاراتهم.
بالإضافة إلى ذلك، تستطيع هذه المدارس وضع خطط علاجية مستقلة لمعالجة التحديات التعليمية، مما يزيد من فعالية تحسين الأداء. وقد تم تشجيع المدارس على عقد شراكات مجتمعية تعزز من دورها كمركز تعليمي في المجتمع.
تحتفظ المدارس بحق هذه الصلاحيات بشرط الاستمرار في تقديم نتائج متميزة في التعلم. تسعى الوزارة بهذا النموذج الإشرافي الجديد إلى تعزيز كفاءة المدارس في تحسين جودة التعليم، ودعمها وفق احتياجات كل مدرسة على حدة.
