“الذكاء الاصطناعي وزيادة حفظ القرآن الكريم”: مبادرة جديدة في الأردن

Clock
%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%83%d8%a7%d8%a1 %d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%b5%d8%b7%d9%86%d8%a7%d8%b9%d9%8a %d9%88%d8%b2%d9%8a%d8%a7%d8%af%d8%a9 %d8%ad%d9%81%d8%b8 %d8%a7%d9%84%d9%82%d8%b1%d8%a2%d9%86 %d8%a7%d9%84

**الذكاء الاصطناعي وزيادة حفظ القرآن الكريم: مبادرة أردنية حديثة**

أعلنت وزارة الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلامية الأردنية عن مبادرة مبتكرة تهدف إلى استخدام الذكاء الاصطناعي لتعزيز حفظ وتلاوة القرآن الكريم. تأتي هذه الخطوة في ظل التقدم التكنولوجي العالمي، مما يزيد من فرص المسلمين للاستفادة من الابتكارات الحديثة في التعليم الديني.

تتضمن المبادرة استخدام تقنيات التعرف على الصوت لتحسين النطق وتصحيح الأخطاء أثناء القراءة، مما يعزز من دقة التلاوة. كما توفر حلول الذكاء الاصطناعي برامج تعليمية مخصصة تتماشى مع احتياجات كل طالب، مما يسهل عملية الحفظ ويجعلها أكثر فعالية.

المبادرة أُطلقت من مسجد المزار الشمالي الكبير خلال ملتقى قرآني نظمته مديرية التعليم الشرعي. وأكد الدكتور حاتم سحيمات، مساعد الأمين لشؤون المديريات، على زيادة أعداد المسجلين في مراكز ودور القرآن الكريم، مما يعكس نجاح الوزارة في تهيئة بيئة تعليمية مناسبة.

توفر تطبيقات الذكاء الاصطناعي موارد تعليمية متنوعة مثل مقاطع الفيديو التفاعلية والدروس الصوتية، مما يجعل عملية التعلم أكثر جذبًا. كما تتيح هذه التطبيقات متابعة تقدم الأفراد في حفظ القرآن، مما يسهم في تحسين تجربتهم التعليمية.

تُظهر هذه المبادرة كيف يمكن دمج التكنولوجيا الحديثة في التعليم الديني، مما يوفر فرص مبتكرة لتعزيز علاقة المسلمين بالقرآن الكريم. تبقى تساؤلات مشروعة حول كيفية استعداد التكنولوجيا لاستمرار تأثيرها في مستقبل التعليم الديني.


عدد المصادر التي تم تحليلها: 2
المصدر الرئيسي : بوابة الذكاء الاصطناعي
post-id: 9266bbc7-3f8c-4980-b3fc-4b9b623127fb