شددت إدارات التعليم في المملكة على أهمية استكمال إجراءات إنشاء الجداول المدرسية عبر نظام “نور”، يشمل ذلك جميع أنواع المدارس مثل التعليم العام، مدارس تحفيظ القرآن، ومدارس التربية الخاصة. يهدف هذا الإجراء إلى تنظيم العملية التعليمية وضمان سير الحصص الدراسية وفق المعايير المعتمدة.
تتضمن التعليمات خطوات إنشاء الجداول من اختيار المواد الدراسية، ثم البحث عن معلمي المادة المتخصصين وإسناد الفصول لهم، لضمان تحقيق النصاب الكامل من الحصص الذي يبلغ 24 حصة أسبوعياً. وفي حال عدم إسناد بعض الفصول بعد اكتمال النصاب، يُشدد على استخدام خيار “معلمي المصفوفة” للبحث عن بدائل. إذا لم يتم العثور على معلمين مؤهلين، يمكن ترك المادة دون إسناد مؤقت.
كما أكدت إدارات التعليم أنه لا يتم إسناد أي مادة لمعلم غير متخصص، مع الالتزام بعدم تجاوز حصص الانتظار لمجموع 24 حصة لكل معلم. في حال ظهور مشكلات تقنية أثناء العمليات، يُنصح بترك النظام لفترة قصيرة لاستكمال الجدول تلقائياً، مما يسهم في تحقيق بيئة تعليمية مناسبة تعزز من جودة التعليم في المملكة.
