السعودية

اعتماد توزيع الوزن النسبي للمراحل الدراسية ومعايير مُحدثة لتكريم المتفوقين

%d8%a7%d8%b9%d8%aa%d9%85%d8%a7%d8%af %d8%aa%d9%88%d8%b2%d9%8a%d8%b9 %d8%a7%d9%84%d9%88%d8%b2%d9%86 %d8%a7%d9%84%d9%86%d8%b3%d8%a8%d9%8a %d9%84%d9%84%d9%85%d8%b1%d8%a7%d8%ad%d9%84 %d8%a7%d9%84%d8%af

أعلنت وزارة التعليم بالمملكة عن توزيع الوزن النسبي في المراحل التعليمية المختلفة، حيث تم تخصيص 60% لأعمال السنة في المرحلة الثانوية. وأوضحت الوزارة أن الوزن النسبي للفصل الدراسي الأول في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة يمثل 25%، بينما يشكل الفصل الدراسي الثاني 35%، فيما يحصل الفصل الدراسي الثالث على نسبة 40%. وبالنسبة للمرحلة الثانوية، يُخصص 60% لأعمال السنة و40% للاختبار النهائي لكل مقرر.

أما بالنسبة للمعدل التراكمي لطلاب المرحلة الثانوية، فإن السنة الأولى تمثل 20%، والسنة الثانية 40%، والسنة الثالثة 40%، ليصل المعدل التراكمي إلى 100% بحلول نهاية السنوات الثلاث.

كما أكدت الوزارة على أهمية التقويم في نظام مسارات المرحلة الثانوية، حيث تم تحديد أربع أدوات رئيسية لتقويم الطلاب: المشاركة والتفاعل في الصف، المهام الأدائية، ملف الإنجازات، والاختبارات بمختلف أنواعها (القصيرة، التحريرية، الشفهية، والأدائية)، بالإضافة إلى التقييم الذاتي والاختبار النهائي.

في خطوة لتحفيز الطلاب المتفوقين، وضعت الوزارة معايير جديدة لتكريمهم في المرحلة الثانوية. تمنح مرتبة الشرف الأولى للطلاب الذين يحصلون على معدل تراكمي 97% فأكثر، بشرط عدم الرسوب في أي مادة، والدراسة لمدة لا تتجاوز ثلاث سنوات، ونسبة مواظبة تصل لـ98% وسلوك مثالي بنسبة 100%. بينما تُمنح مرتبة الشرف الثانية لمن تتراوح معدلاتهم من 95% إلى أقل من 97%، مع الالتزام بنفس الشروط.

تم نسخ الرابط!
54 ثانية قراءة