أسلوب حياة

إصدار معايير التقويم المدرسي لمدارس الطفولة المبكرة ورياض الأطفال والتربية الخاصة في السعودية

%d8%a5%d8%b5%d8%af%d8%a7%d8%b1 %d9%85%d8%b9%d8%a7%d9%8a%d9%8a%d8%b1 %d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%88%d9%8a%d9%85 %d8%a7%d9%84%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%d9%8a %d9%84%d9%85%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%b3 %d8%a7

أصدرت هيئة تقويم التعليم والتدريب في السعودية معايير التقويم المدرسي لمدارس الطفولة المبكرة ورياض الأطفال، بالإضافة إلى مدارس التربية الخاصة. يهدف هذا الإصدار إلى تحسين جودة التعليم والتعلّم من خلال تقويم منهجي يعتمد على 11 معيارًا للطفولة المبكرة و10 معايير لمدارس التربية الخاصة، موزعة على أربع مجالات: القيادة والإدارة، التعليم والتعلم، نواتج التعلم، والبيئة المدرسية.

تعتزم الهيئة استخدام هذه المعايير كأداة فعالة لضمان وضبط جودة التعليم، وذلك بالتعاون مع الجهات الوطنية لتحقيق أهداف رؤية المملكة 2030 وبرنامج تنمية القدرات البشرية. تركز الهيئة على تحسين نتائج الطلاب ودعم جودة الأداء التعليمية، إلى جانب تعزيز دور مؤسسات التعليم والتدريب.

يُذكر أن الهيئة، التي تأسست عام 1438هـ، تعمل على رفع كفاءة المؤهلات التعليمية وضمان مواءمتها مع سوق العمل، مما يسهم في تحقيق التنمية الوطنية. كما تهدف إلى نشر ثقافة التحسين المستمر ومعالجة التحديات التعليمية عبر بيانات دقيقة وبراهين.

وبهذا، تُعتبر هذه المعايير خطوة مهمة نحو تطوير منظومة التعليم والتدريب في المملكة، حيث يمكن الاطلاع عليها عبر الرابط الإلكتروني الذي توفره الهيئة، مما يسهم في تعزيز جودة التعليم وتجاوز التحديات الراهنة.



عدد المصادر التي تم تحليلها: 5
المصدر الرئيسي : موقع سيدتي Sayidaty Logo
post-id: fe0be2e1-5dae-467b-a838-7d44c3cf297e

تم نسخ الرابط!
57 ثانية قراءة