أكد المستشار الاجتماعي طلال محمد الناشري أن إقرار مجلس الوزراء اعتماد نظام الفصلين الدراسيين لمدارس التعليم العام للعام الدراسي القادم يعد قرارًا حكيمًا وإيجابيًا ينعكس على الطلاب والطالبات، مشيرًا إلى أن الكثير من الآراء في السنوات الأخيرة كانت تدعو للعودة إلى نظام الفصلين بدلاً من ثلاثة فصول.
وقال الناشري إن هناك انعكاسات إيجابية عديدة لإقرار الفصلين، من أهمها تقليل الضغط الدراسي، حيث يتم توزيع المنهج والمقررات الدراسية على فترتين مما يخفف العبء عن الطلاب. كما يتيح تقسيم العام الدراسي إلى فصلين للطلاب فرصة فهم المواد بشكل أعمق.
وأضاف أن هذا النظام يتيح للمعلمين متابعة مستوى الطلاب بدقة، كما أن وجود فصلين دراسيين يمنح الطالب الفرصة لتحسين معدله في الفصل الثاني إذا لم يُوفق في الأول، مما يُعزز فرص النجاح.
وتابع: “من فوائد الفصلين دعم الصحة النفسية عبر تخفيف الضغط وتقسيم المهام، مما يقلل التوتر والقلق بين الطلاب”.
وأشار إلى أن من الأبعاد الإيجابية قرار الفصلين هو سهولة تنظيم الجداول الدراسية والاختبارات، مما يساهم في تحسين الصحة النفسية للطلاب والمعلمين، كما أن النظام يعزز من جودة التعليم ويتيح وقتًا أكبر للتعمق في المحتوى التعليمي.
ودعا الناشري إلى ضرورة الاستفادة من الإجازة الطويلة في التدريب والتطوير، مشددًا على أهمية مشاركة القطاعين الخاص والعام، حيث أن العديد من الطلاب لا يمتلكون خبرة عملية أو مهنية.
عدد المصادر التي تم تحليلها: 0
المصدر الرئيسي : حذيفة القرشي- جدة
معرف النشر: SA-060825-281
