مدارس الإمارات تستقبل طلبتها مع بدء العام الدراسي الجديد

مدارس الإمارات تستقبل الطلاب مع بداية العام الدراسي الجديد

استقبلت مدارس دولة الإمارات العربية المتحدة اليوم، الاثنين 25 أغسطس 2025، طلبتها، معلنة بدء العام الأكاديمي الجديد 2025–2026. يأتي ذلك بالتزامن مع إطلاق وزارة التربية والتعليم حملة تربوية تحت شعار “من المهارة إلى الصدارة”، بمشاركة الكوادر التعليمية وأولياء الأمور والمجتمع، بهدف تسليط الضوء على أهمية المهارات في تشكيل مستقبل الطلاب وتحفيزهم لاستكشاف قدراتهم وتحويلها إلى إنجازات.

تدريبات نوعية للكادر التعليمي

أسبوع التدريب الخاص بالمدرسين والإداريين في المدارس الحكومية والخاصة التي تتبع المنهاج الوزاري قد تم في الفترة من 18 إلى 22 أغسطس، حيث شارك أكثر من 23 ألف من الطواقم التدريسية في برنامج تدريبي تضمن حوالي 170 ساعة موزعة على نحو 40 ورشة عمل للقيادات والمعلمين، بالإضافة إلى 20 ورشة للوظائف الحيوية الداعمة.

خلال العام الأكاديمي المقبل، سيتم تطبيق مشروع تقييم الكفاءات التربوية للكوادر المدرسية، والذي يستهدف حوالي 12 ألفا من كوادر رياض الأطفال والحلقة الأولى، ونحو 11 ألفا من كوادر الحلقتين الثانية والثالثة، بهدف تحديد مسارات مهنية واضحة تتماشى مع متطلبات النظام التعليمي الوطني.

تركيز على المهارات والتميز

الحملة التربوية “من المهارة إلى الصدارة” تركز على ثلاثة محاور رئيسية هي:

1. الاستكشاف: تحويل المدارس إلى بيئات ملهمة لاكتشاف ورعاية مواهب الطلاب.
2. التطوير: صقل مهارات الطلبة عبر شراكات استراتيجية توفر فرصاً تدريبية متقدمة.
3. التميز: تشجيع الطلاب على المشاركة الفعالة في المسابقات المحلية والدولية.

ستطلق الحملة أيضاً برنامجين مصاحبين خلال الشهر الأول من العودة هما “أسرتي ملهمة” بمشاركة أولياء الأمور و”ملهمون في الميدان”، والهادفة إلى إلهام الطلاب وتعزيز مشوارهم التعليمي.

تضمين الذكاء الاصطناعي في المناهج

كما أكدت وزارة التربية والتعليم أن العام المقبل سيشهد تطبيق منهج الذكاء الاصطناعي، والذي يمثل خطوة مبتكرة على المستوى الوطني. هذا المنهج سيقوم بتدريسه حوالي 1,000 معلم، مما يوفر تجربة تعليمية شاملة تدمج الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية. يهدف هذا المنهج إلى تهيئة الطلبة للتعامل مع الذكاء الاصطناعي كأداة مهمة في حياتهم اليومية والمستقبلية، مع التركيز على الاستخدام المسؤول والفعّال.