من المسابقات المدرسية إلى الأكاديميات الرسمية .. رحلة رعاية المواهب السعودية

من المسابقات المدرسية إلى الأكاديميات الرسمية .. رحلة رعاية المواهب السعودية

رغم أن مفهوم “الأكاديمية” ظهر في العصر اليوناني وأشتق من “أكاديمية” في اليونان القديمة، إلا أنه بدأ ينتشر في السعودية بعد قرار مجلس الوزراء في 1999 بتأسيس مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع “موهبة”. ومنذ ذلك الحين، انتشرت الأكاديميات في مختلف المجالات، كان آخرها أكاديمية التسويق الإبداعي التي تم الإعلان عنها في الرياض مؤخرًا.

من المقرر أن يجذب المهرجان السعودي للإبداع “أثر”، الذي سيقام في أكتوبر المقبل، أكثر من 3 آلاف شاب سعودي تتراوح أعمارهم بين 12 و15 عامًا، بمشاركة 150 متحدثًا و80 جهة عارضة، وفقًا لما ذكره إيان فيرسيرفس، رئيس المهرجان. جاء حديث فيرسيرفس خلال مؤتمر صحفي كشف فيه عن أبرز الفعاليات الجديدة، بما في ذلك مركز تطوير المواهب ومركز الرواد ومسرح سعودي جيمر أرينا.

شهدت الأكاديميات بدايةً على شكل برامج إثرائية، ومع الوقت تطورت لتصبح أكاديميات رسمية، وتنوعت بين رياضية وإبداعية وفنية، وقد حازت إقبالًا واسعًا وساهمت في تخريج العديد من المواهب ودعم المشاريع المرتبطة بالاقتصاد الوطني.

بدأت الأكاديميات تُعرف رسميًا باسم “الأكاديميات الإثرائية لموهبة” بعد 2010، لتكون أول برامج علمية منظمة في السعودية بالشراكة مع الجامعات. انطلق أول برنامج أكاديمي منظم بين عامي 2000 و2003، حيث أطلقت “موهبة” برامج الإثراء الصيفية بالشراكة مع جامعات مثل الملك سعود والملك فهد للبترول والمعادن. وفي عام 2004، انطلق المشروع الوطني للتعرف على الموهوبين بالشراكة مع وزارة التعليم وهيئة تقويم التعليم، ليكون أساس جميع الأكاديميات الإثرائية لاحقًا.

كما صرح محمد العايد، نائب رئيس المهرجان، أن المهرجان يوفر منصة للمواهب والشركات الناشئة لتبادل الخبرات وتحويل الأفكار إلى مشاريع عملية، مع مسارات متعددة تشمل التسويق عبر المؤثرين والفنون الإبداعية والألعاب الرقمية. كما حققت النسخة السابقة نحو 247 مليون فرصة تفاعل، وتم إضافة 14 فئة جديدة للجوائز، ليصبح الإجمالي أكثر من 30 فئة.