حمّى ترند “6 – 7”: الضحك في زمن “تعفّن الدماغ”

حمّى ترند “6 – 7”: ضحك في زمن العبثية

انتشرت عبارة “6 – 7” (سيكس سيفن) بسرعة على منصات التواصل الاجتماعي، خاصة بين الأطفال والمراهقين. هذه العبارة قد لا تحمل معنى واضحاً، لكنها تجسّد لغة جديدة لجيل الألفية وجيل زد، جيلان لم يعرفا العالم قبل الإنترنت. تعود جذور هذه العبارة إلى أغنية راب للمغني الأمريكي سكريلا وتم ترويجها من خلال مقاطع فيديو تُظهر لاعبي كرة السلة، بما في ذلك طفل أمريكي يدعى مافريك، الذي أصبح يُعرف بلقب “طفل 6 – 7”.

تعتبر هذه الظاهرة مثالاً على كيفية تحول الفكاهة إلى شكل من أشكال الانتماء، حيث ليس المعنى هو الأساس بقدر ما هو شعور الجماعة. تعبر هذه الميم عن هوية مشتركة بين أجيال لم تعد تجد ضحكها في المعاني التقليدية، بل في العبثية.

مع دخول جيل الألفية وجيل زد عصر العولمة الرقمية، ظهرت حالات من “تعفّن الدماغ”، والتي تشير إلى حالة ذهنية ناتجة عن الاستهلاك المتواصل للمحتوى الرقمي، مما يجعل من الصعب أحياناً فهم أو الربط بين المعاني. هنا، تصبح العشوائية والغرابة من أهم عناصر الفكاهة.

بينما يكافح الأجيال الأكبر سناً لفهم هذه الظواهر، يظهر هذا التوجه كأداة للتعامل مع عالم مليء بالأزمات. لذلك، فإن مضحك هذه الميم ليس بالضرورة ما تقدمه من محتوى، بل القدرة على الانتماء للحظة والمشاركة.