الإمارات

مدارس تُشدد: 2 فبراير آخر موعد لتسجيل طلبة الثاني عشر في “نابو”

3757b004 7265 4342 98fe 56826c8bae68 file.jpg

شددت إدارات مدارس حكومية في مختلف إمارات الدولة على طلبة الثاني عشر بضرورة الإسراع في التسجيل في نظام القبول الجامعي الموحد «نابو» (NAPO)، حيث أن آخر موعد للتسجيل 2 فبراير المقبل.

وأكدت المدارس في تعميم للطلبة وأولياء الأمور، أهمية التسجيل في نظام القبول الجامعي الموحد «نابو» (NAPO)، والذي يُعد المنصة الرسمية المعتمدة من قبل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لتنظيم إجراءات القبول في مؤسسات التعليم العالي داخل دولة الإمارات، وذلك في إطار حرص الإدارات على دعم الطلبة وتوجيههم نحو التخطيط السليم لمستقبلهم الأكاديمي.

وأفادت الإدارات المدرسية بأن التسجيل في نظام «نابو» يُعد إجراءً إلزامياً لا يمكن تجاوزه، حيث لا يمكن للطلبة استكمال أي من إجراءات القبول أو الالتحاق بالجامعات والكليات المعتمدة داخل الدولة دون إتمام عملية التسجيل بشكل صحيح عبر النظام.

وشددت على أهمية إدخال البيانات بدقة ومراجعتها بعناية، لما لذلك من أثر مباشر في فرص القبول والترشيح للتخصصات المستقبلية.

وأوضحت المدارس أن الموعد النهائي للتسجيل في النظام هو يوم 2 فبراير المقبل، مؤكدة أن عدم الالتزام بهذا الموعد قد يؤدي إلى فقدان فرص القبول في مؤسسات التعليم العالي، وما يترتب على ذلك من تأثيرات سلبية على المسار الأكاديمي للطلبة وخططهم المستقبلية.

وشددت الإدارات على أهمية مبادرة الطلبة بالتسجيل في وقت مبكر وعدم الانتظار إلى الأيام الأخيرة، تفادياً لأي معوقات تقنية أو إجرائية قد تعيق إتمام التسجيل.

وأضافت أن عملية التسجيل تتم إلكترونياً عبر الموقع الرسمي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي على الرابط mohesr.gov.ae، مشيرة إلى أن الوزارة وفرت مواد إرشادية داعمة، من بينها فيديو تعليمي يوضح آلية وخطوات التسجيل في نظام «نابو»، بهدف تسهيل الإجراءات وتمكين الطلبة من استخدام المنصة بكل يسر وسلاسة.

ودعت المدارس جميع طلبة الصف الثاني عشر وأولياء أمورهم إلى الالتزام بالتعليمات الصادرة، ومتابعة إجراءات التسجيل في نظام «نابو» بكل جدية واهتمام، تأكيداً على أهمية هذه الخطوة بوصفها البوابة الأساسية للالتحاق بالتعليم العالي، والانطلاق نحو مسار أكاديمي مستقر ومستقبل واعد.

وأوضحت المدارس أن نظام «نابو» يشكل حجر الأساس في عملية الانتقال من المرحلة المدرسية إلى المرحلة الجامعية، إذ يهدف إلى توحيد إجراءات القبول الجامعي، وتعزيز مبادئ العدالة والشفافية في ترشيح الطلبة للتخصصات الأكاديمية المختلفة، بما ينسجم مع قدراتهم العلمية وميولهم الشخصية، ويتوافق مع احتياجات سوق العمل ومتطلبات التنمية الوطنية.

وأكدت حرصها على تعزيز وعي الطلبة بأهمية الاستعداد المبكر للمرحلة الجامعية، وتمكينهم من اتخاذ قرارات واعية ومدروسة بشأن تخصصاتهم الأكاديمية، بما يسهم في بناء مستقبل علمي ومهني ناجح.


عدد المصادر التي تم تحليلها: 2
المصدر الرئيسي : محمد إبراهيم ـ دبي
معرف النشر: AE-230126-798

تم نسخ الرابط!
1 دقيقة و 56 ثانية قراءة