جيمس للتعليم تطلق النسخة التاسعة من تحدي الابتكار العالمي وتتوسع في التمويل الأولي
يتيح البرنامج للطلاب المؤسسين الوصول إلى التمويل الأولي، والتوجيه الشخصي من شركاء الابتكار العالميين. تدعم المبادرة أجندة دولة الإمارات الوطنية لبناء اقتصاد معرفي قائم على الابتكار ومتوافق مع أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة.
أطلقت جيمس للتعليم النسخة التاسعة من برنامجها “تحدي الابتكار العالمي”، الرائد في الابتكار وريادة الأعمال الطلابية، مسجلةً مشاركة قياسية تضم أكثر من 600 مشروع طلابي من مجموعة مدارس جيمس العالمية. وتهدف نسخة 2026 إلى تعزيز مسار الابتكار المتكامل، لدعم الطلاب في تحويل أفكارهم المبدئية إلى حلول عملية قابلة للاستثمار.
تم إطلاق النسخة في نوفمبر 2025، واستقبل تحدي عام 2026 مشاركات من جميع مدارس جيمس في فئتي صغار وكبار الطلاب. وسيقوم أكثر من 100 خبير بتقييم عروض الطلاب، مع التركيز على جودة الابتكار، والتأثير العملي، وإمكانية النجاح التجاري في المراحل المبكرة.
قامت جيمس بالفعل بمنح نحو 50,000 دولار أمريكي للمشاريع الواعدة التي تمر حالياً بمرحلة الدعم والتطوير، حيث تم تخصيص مليون دولار أمريكي العام الماضي كتمويل أولي للمشاريع الطلابية الأكثر قابلية للاستثمار. وتواصل هذه الشركات الناشئة تعزيز نموها من خلال التوجيه المنظم والتسويق التجاري الأولي، مما يؤكد دور تحدي الابتكار العالمي كنظام متكامل لدعم مؤسسي المستقبل.
تم تصميم التحدي خصيصاً لطلاب مجموعة جيمس للتعليم، وهو أحد أكبر برامج الابتكار وريادة الأعمال المدرسية في المنطقة، التي تشمل الطلاب من الروضة حتى الصف الثاني عشر. كما يشجع التحدي الطلاب على ابتكار حلول تتوافق مع أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة، لمواجهة التحديات العالمية في مجالات الطاقة النظيفة، والرعاية الصحية، والاستدامة، والتعليم، والعدالة الاجتماعية.
في هذا الإطار، صرح دينو فاركي، الرئيس التنفيذي لمجموعة جيمس للتعليم، بأن الطلاب الذين يتعلمون كيفية تحديد المشكلات الواقعية، والتفكير بإبداع، والعمل بشكل جماعي، وتطوير حلول عملية، يكتسبون مهارات تفيدهم مدى الحياة وفي مختلف المسارات المهنية. ومن خلال مبادرات مثل تحدي الابتكار العالمي، تعمل جيمس على تمكين الشباب لخلق جيل مبتكر واثق من نفسه.
من المقرر أن تحظى الفرق المختارة بالتوجيه من خبراء الصناعة، وتطوير نماذج أولية، وعرض حلولهم أمام المستثمرين والشركاء المؤسسيين. كما ستتاح لهم فرصة التفاعل المباشر مع رواد الأعمال والمستثمرين وقادة الابتكار مما يمنحهم خبرة عملية في تطوير المنتجات، والتحقق من السوق، وعمليات الاستثمار المبكر.
سيتم الإعلان عن 16 فائزاً في كل فئة عمرية في شهر أبريل المقبل، يمثلون جميع أهداف التنمية المستدامة باستثناء الهدف 17. وفي شهر مايو، سيشارك الفائزون في فئة صغار الطلاب في مخيم تدريبي وبحصول فرق كبار الطلاب على توجيه فردي من خبراء عالميين استعداداً للعرض النهائي في شهر يونيو، الذي سيختتم بحفل توزيع جوائز مرموق.
سيتم تقاسم الجوائز الكبرى بين أفضل ثلاث فرق في كل من فئتي صغار وكبار الطلاب، مع استمرار حصولهم على التوجيه، ودعم تطوير المشاريع، وفرص التسويق التجاري من خلال منظومة الابتكار العالمية لمجموعة جيمس.
يضم تحدي الابتكار العالمي شركاء صناعيين بارزين بهدف تمكين الطلاب من الوصول إلى مسارات التمويل، ودعم تطوير المشاريع، واكتساب خبرة في تصميم المنتجات. ومنذ انطلاقه، تطوّر نموذج التوجيه في التحدي من مخيمات قصيرة إلى تفاعل شخصي قائم على تحقيق نتائج ملموسة.
ومن جانبه قال باز نيجار، نائب الرئيس لشؤون تكنولوجيا التعليم والابتكار الرقمي في جيمس للتعليم، إن تحدي الابتكار العالمي قد أصبح منصة حقيقية لدعم المشاريع الناشئة الطلابية في مراحلها الأولية، حيث إن تحقيق نتائج ملموسة يعتبر الأهم من مجرد المشاركة.
وتعتبر حزمة الانطلاق الجديدة من أبرز التطورات في عام 2026، حيث توفر للمدارس الموارد الإرشادية لتنظيم جلسات تصميمية داخلية، مما يضمن دخول الطلاب التحدي بأسس قوية.
يعتبر تحدي الابتكار العالمي جزءً من التزام جيمس المستمر بتطوير منظومة شاملة للابتكار وريادة الأعمال المدرسية، بما يتماشى مع رؤية دولة الإمارات العربية المتحدة لبناء اقتصاد معرفي تقوده المواهب الشابة.
عدد المصادر التي تم تحليلها: 6
المصدر الرئيسي : بيانات صحفية
معرف النشر : BIZ-110226-221

