السعودية

تعزيزًا للامتثال المؤسسي.. تعليم جدة ينظّم اللقاء الثالث للتوجيه الطلابي

393b6c59 5968 432e 852c 19a6b77a7e6b file.jpg

نظمت الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة، اليوم، اللقاء الثالث للتوجيه الطلابي 2026، بحضور المدير العام للتعليم بمحافظة جدة منال اللهيبي، ومشاركة مدير عام التوجيه الطلابي بوزارة التعليم الدكتور حمود السمحة، ولفيف من القيادات التعليمية ومديري إدارات أداء التعليم، وذلك بفندق الشانغريلا؛ حيث استهدف اللقاء ترسيخ ثقافة الالتزام والامتثال المؤسسي لرفع كفاءة الأداء وتحسين جودة المخرجات في الميدان التعليمي.

في مستهل الفعاليات، أكدت اللهيبي على أهمية التكامل بين الجهود للارتقاء بجودة الأداء الميداني ودعم الممارسات المهنية بما يحقق أثراً مستداماً، فيما أشار الدكتور حمود السمحة إلى أن التحول التعليمي يتجه نحو ترسيخ ثقافة الأثر القابل للقياس.

وأوضح أن متابعة الأداء باتت أداة استراتيجية قائمة على البيانات لدعم اتخاذ القرار وتحقيق جودة مستدامة تواكب رؤية المملكة 2030، مشدداً على ضرورة الانتقال من مرحلة التنفيذ إلى “صناعة التأثير” لبناء جيل منافس عالمياً.

وشهد اللقاء استعراض مبادرات نوعية في المعرض المصاحب، إلى جانب تقديم أوراق عمل تناولت “متابعة الالتزام في التوجيه الطلابي” و”تكامل الأدوار وإدراك الأثر”، بالإضافة إلى ورشة عمل حول ممكنات التوجيه الطلابي لتحقيق التكامل، وعرض تجربة متميزة في التوجيه القائم على البيانات في الأداء والانضباط.

واختُتم اللقاء بإصدار توصيات تطويرية لمنظومة التوجيه الطلابي وتكريم المشاركين تقديراً لمساهماتهم الفاعلة.


عدد المصادر التي تم تحليلها: 1
المصدر الرئيسي : عبدالعزيز العمري – جدة
معرف النشر: SA-300426-140

تم نسخ الرابط!
1 دقيقة قراءة