منصة «أنا أختار» تنتقل من التطبيق الميداني إلى التوسّع المؤسسي

منصة «أنا أختار» تنتقل من التطبيق الميداني إلى التوسّع المؤسسي

عمّان، الأردن — عرضت منصة «أنا أختار»، الأولى من نوعها في العالم العربي والمصمّمة خصيصًا لدعم المرشد التربوي ومقرّها دولة الإمارات، نتائج عامين من التطبيق الميداني والتحقّق العملي خلال فعالية بعنوان «التكنولوجيا التعليمية في خدمة الإرشاد التربوي والرفاه»، التي نُظمت بالتعاون مع الجامعة الأردنية.

أظهرت النتائج تحوّل المشروع من مرحلة التحقّق الميداني إلى مرحلة التبنّي المؤسسي، بعد تطبيق المنصة في مدارس حكومية وخاصة وبدء اعتمادها من قبل مؤسسات تعليمية، مع الاستعداد لتوسيع نطاق التطبيق إلى مؤسسات جديدة في الأردن والوطن العربي خلال العام الدراسي 2026–2027.

أُقيمت الفعالية برعاية ومشاركة عطوفة الأستاذ الدكتور محمد الزيود، عميد كلية العلوم التربوية، وشهدت حضور قيادات تربوية وأكاديمية، ومديري مدارس، ومرشدين تربويين، وطلبة الدبلوم العالي لإعداد المعلمين والإرشاد التربوي، بالإضافة إلى مشاركين من دول عربية مختلفة حضروا الفعالية عن بُعد.

قالت الأستاذة إيمان العتيبي، المؤسِّس والرئيس التنفيذي لمنصة «أنا أختار»: “في التعليم اتقنّا قياس الكثير، لكنّ أصعب ما في الطالب هو ما لا يظهر في أيّ جدول. بنينا «أنا أختار» عربيةً لتمنح المرشد التربوي وقتًا، ووضوحًا، ومؤشّراتٍ تساعده على فهم الطالب ومتابعته بصورةٍ أكثر استباقية — ضمن سياقٍ عربيّ يعكس واقع طلبتنا وثقافتهم”.

وتُعدّ «أنا أختار» أوّل منصة عربية تربط بين الطالب وولي الأمر والمرشد التربوي والمؤسسة التعليمية ضمن نظام متكامل يحوّل تفاعل الطالب إلى مؤشّرات وتقارير وأدوات متابعة تساعد في اتخاذ القرار، وتتيح رصد الاتجاهات والاحتياجات على مستوى المدرسة والمدينة والشبكات التعليمية المختلفة.

جرى التطبيق الميداني مباشرةً في مدارس خاصة، وفي مدارس حكومية من خلال الجامعة الأردنية — حيث طُبّقت المنصة في تسع مدارس حكومية من قبل طلبة الدبلوم العالي بشكل مباشر مع الطلبة، في تجربة جمعت بين المعرفة الأكاديمية والممارسة العملية للإرشاد التربوي.

أكّد عطوفة الأستاذ الدكتور محمد الزيود أهمية وجود منصة عربية متخصّصة لدعم الإرشاد التربوي، مشيرًا إلى أن الاهتمام بنمو الطالب ودعم المرشد التربوي لا يقل أهمية عن الجوانب الأكاديمية، وأن المؤسسات التعليمية بحاجة إلى أدوات تُمكّنها من فهم الطلبة ومتابعتهم بفاعلية أكبر.

اختُتمت الفعالية بتوزيع شهادات التكريم على طلبة الدبلوم العالي، والمشرفين المشاركين، وأعضاء الهيئة التدريسية في كلية العلوم التربوية، تقديرًا لمساهماتهم في تنفيذ التجربة ودعم تطبيقها الميداني، مع تأكيد الحضور على ضرورة استمرار التعاون بين المؤسسات الأكاديمية والقطاع التعليمي لتطوير حلول عربية مبتكرة تدعم المرشد التربوي وتعزز نمو الطلبة في مختلف أنحاء الوطن العربي.

حقائق سريعة

• التعاون: منصة «أنا أختار» بالتعاون مع الجامعة الأردنية في إطار مذكرة تفاهم
• النطاق: تطبيق مباشر في مدارس خاصة، وتطبيق في تسع مدارس حكومية عبر الجامعة الأردنية
• المنفّذون: طلبة الدبلوم العالي لإعداد المعلمين والإرشاد التربوي
• التميّز: أول منصة عربية مصمّمة خصيصًا لدعم المرشد التربوي وتمكينه بأدوات ومؤشّرات عملية
• المرحلة القادمة: التبنّي والتوسّع المؤسسي خلال العام الدراسي 2026–2027

نبذة عن «أنا أختار»

«أنا أختار» منصة عربية متخصّصة بالنمو الاجتماعي والعاطفي والسلوكي للطلبة، مبنية على معايير عالمية (CASEL)، صُمّمت لتمكين المرشد التربوي والمؤسسة التعليمية من متابعة نمو الطلبة ودعمهم بصورة استباقية، ضمن سياق عربي يعكس واقع الطلبة وتنوّع بيئاتهم.