أعلن المركز الوطني للتعليم الإلكتروني في السعودية عن إطلاق الدورة الثانية للمؤشر الوطني للتعليم الرقمي لعام 2024، بهدف تعزيز جودة التعليم الرقمي وتقييم تقدمه في المملكة. يركز المؤشر على قياس حالة التعليم في مختلف القطاعات، بما يسهم في تعزيز الكفاءة وضبط الجودة.
يتضمن المؤشر أهدافًا رئيسة تشمل: تقييم التعليم الرقمي بجميع أنواعه، دعم الجهات التعليمية لتحقيق الاستراتيجيات الوطنية، تحسين مستوى التعليم الرقمي، وتعزيز جودة الإنفاق وإدارة الموارد. كما يهدف إلى تشجيع الابتكار وتبني الحلول التعليمية الحديثة.
يتمحور المؤشر حول ثلاثة أبعاد رئيسة: الثقة، الكفاءة، والابتكار، ويشمل مجموعة من الأبعاد الفرعية التي تغطي جوانب متعددة مثل فاعلية التعليم الرقمي، رضا المستفيدين، وكفاءة الإنفاق. كما يعزز التكامل التقني وتوفير تجربة تعليمية متميزة.
تأتي هذه المبادرة في سياق جهود المركز لدعم التعليم الرقمي في القطاعين الحكومي والخاص، وتعزيز التحول الرقمي لتحقيق أهداف رؤية السعودية 2030. وقد دعا المركز جميع المؤسسات التعليمية والتدريبية في المملكة للتسجيل في الدورة الثانية للمؤشر، مع توفير إمكانية الاستفسار عبر قنوات التواصل الرسمية.
بهذا الشكل، يسعى المركز الوطني للتعليم الإلكتروني إلى تحسين جودة التعليم والتدريب الرقمي وتعزيز قدراته المستقبلية، مما يسهم في خلق بيئة تعليمية متطورة ومستدامة للمجتمع.
عدد المصادر التي تم تحليلها: 2
المصدر الرئيسي : موقع سيدتي
post-id: 8ab8681f-4882-426f-9b6f-8ef9d53fff07
