غرفة عجمان تناقش الذكاء الاصطناعي مع الجامعات المشاركة في معرض التعليم والتدريب 2025
عقدت غرفة عجمان اجتماعًا مع عدد من الجامعات المشاركة في معرض عجمان الدولي للتعليم والتدريب 2025، حيث تم تناول دور الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته التي تسهم في دعم جهود الجامعات للتعريف والتوعية للطلبة وزوار المعرض حول البرامج الأكاديمية المعنية بأدوات الذكاء الاصطناعي. يأتي هذا الاجتماع في إطار سعي اللجنة المنظمة لمعرض عجمان الدولي للتعليم والتدريب لتعزيز التعاون الأكاديمي بين الجامعات وكذا دعم الابتكار التعليمي.
ترأس الاجتماع سعادة سالم السويدي، مدير عام غرفة عجمان، بحضور عبدالله عبدالمحسن النعيمي، رئيس اللجنة المنظمة للمعرض، ومريم النعيمي، نائب رئيس اللجنة المنظمة، بالإضافة إلى ممثلين من “جامعة عجمان”، “جامعة المدينة عجمان”، و”جامعة جورج ماسون – الولايات المتحدة الأمريكية”، وذلك في مركز ثرا لريادة الأعمال.
وخلال الجلسة، رحب سعادة سالم السويدي بالحضور مشددًا على أهمية الدور الذي تضطلع به الجامعات في توجيه الطلبة نحو التخصصات الأكاديمية التي تتماشى مع متطلبات سوق العمل والتحولات الرقمية السريعة، بما في ذلك الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا الحديثة. ولفت السويدي إلى أن مجالات الذكاء الاصطناعي أصبحت تُعتبر من أدوات تعزيز جودة التعليم وتوفير فرص عمل مبتكرة.
كما استعرض ممثلو الجامعات المساهمات الأكاديمية في مجال الذكاء الاصطناعي، تضمنت برامج البكالوريوس والدراسات العليا. وتمت مناقشة فرص تعزيز التعاون المشترك، مؤكدين على ضرورة تنفيذ سلسلة من ورش العمل المتخصصة خلال فعاليات المعرض، المقررة من 24 حتى 27 فبراير 2025.
يُعتبر الذكاء الاصطناعي مجالًا ناميًا له تأثيرات واسعة على التعليم والتوظيف ويساهم في تطوير برامج تعليمية تلبي احتياجات العصر. واعتبرت الجامعات المشاركة في اللقاء أن التركيز على هذا المجال يجب أن يتم بالتوازي مع تطوير المهارات العملية والنظرية للطلبة، حيث يُعَد تعزيز التعاون الأكاديمي دعامة أساسية لمواكبة هذه التطورات.
ختامًا، يبرز هذا الاجتماع كخطوة هامة نحو إعداد جيل مؤهل قادر على التكيف والتنافس في بيئة العمل المستقبلية، مما يضع أساسًا للاستثمار في التعليم والابتكار التكنولوجي.
عدد المصادر التي تم تحليلها: 7
المصدر الرئيسي : بيانات صحفية
post-id: 26941540-7b5d-4642-9fff-e3ab3e4c9fb6
