كيف تؤثر زيادة استخدام الطلاب لروبوت ChatGPT في مستقبل التعليم؟
تزايد استخدام الطلاب لروبوت ChatGPT، وهو أحد أدوات الذكاء الاصطناعي، يُحدث تحولًا جذريًا في التعليم. أظهر تقرير مركز بيو للأبحاث أن نسبة استخدام المراهقين في الولايات المتحدة لهذه الأداة للمساعدة في المهام المدرسية ازدادت من 13% في 2023 إلى 26% في 2024. يُعتبر طلاب المرحلة الثانوية الأكثر استخدامًا لها، حيث تصل النسبة بينهم إلى 31%.
هذا الازدياد مرتبط بالتعقيدات المتزايدة في متطلبات الدراسة، حيث يسعى الطلاب إلى تحقيق التوازن بين عبء العمل الأكاديمي ووسائل التعامل معه بفعالية. وقد زاد الوعي بأدوات الذكاء الاصطناعي، حيث تعلم 79% من المراهقين عن ChatGPT، مما ساهم في تحسين فهمهم لكيفية استخدام هذه الأداة في تعزيز تجربة التعلم.
وعلى الرغم من أن المراهقين يستخدمون ChatGPT بنضج، إلا أن هناك تحديًا يتمثل في تأثيره على مهارات التفكير النقدي. تشير دراسات حديثة إلى أن الاعتماد المفرط على الذكاء الاصطناعي قد يعيق الفهم الحقيقي للموضوعات الدراسية.
لذلك، يتعين على المعلمين تبني مناهج جديدة، تركز على تعليم الطلاب كيفية دمج الذكاء الاصطناعي في تعليمهم بذكاء، وتعزيز مهارات التفكير النقدي. يجب أن يتم تصميم المهام التعليمية بحيث تساهم في تطوير الفهم العميق، مع التأكيد على أهمية التوازن بين استخدام الذكاء الاصطناعي والمهارات الفردية.
عدد المصادر التي تم تحليلها: 3
المصدر الرئيسي : aitnews.com آية رضوان
post-id: 67cbfe77-1ede-425e-a202-e7db57a9f668
