إعداد الدراسات وإدارة الأزمات.. ضوابطَ جديدة لاختيار ”مدير المدرسة“

Clock
%d8%a5%d8%b9%d8%af%d8%a7%d8%af %d8%a7%d9%84%d8%af%d8%b1%d8%a7%d8%b3%d8%a7%d8%aa %d9%88%d8%a5%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a9 %d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%b2%d9%85%d8%a7%d8%aa %d8%b6%d9%88%d8%a7%d8%a8%d8%b7%d9%8e

كشفت وزارة التعليم عن ضوابط تكليف “مدير المدرسة” الجديدة، تهدف إلى تعزيز الكفاءات القيادية والإدارية في مدارس المملكة. تتضمن الضوابط معايير دقيقة لاختيار المرشحين لمنصب مدير المدرسة، مع التركيز على امتلاكهم للكفاءات القيادية اللازمة مثل مهارات التخطيط وإدارة عمليات التعليم والتقويم وإدارة الأزمات، وغيرها.
يتمثل الحرص في إعطاء الأولوية للمرشحين ذوي الخبرة السابقة في الإدارة المدرسية، سواء كمدراء أو وكلاء مدرسة أو من خلال العمل الإشرافي. كما تم التأكيد على الخبرة في تنفيذ برامج تدريبية في مجال التعليم وحصولهم على شهادات مهنية محلية أو عالمية، وذلك استنادًا إلى بيئة إدارية متميزة.
تهدف هذه الضوابط إلى خلق بيئة إدارية متميزة في جميع مدارس المملكة، وتعزيز جودة التعليم والارتقاء بالمخرجات التعليمية المختلفة. تشمل عناصر الاستبعاد عدم صحة المستندات المقدمة وتأخر المتقدم عن موعد المقابلة لأكثر من 5 دقائق، ومن تمّ إنهاء تكليفه بسبب قصور في عمله.