أسلوب حياة

افتتاح الجناح الوطني السعودي في بينالي البندقية للعمارة 2025 بتاريخ 10 مايو وإعلان البرنامج العام

%d8%a7%d9%81%d8%aa%d8%aa%d8%a7%d8%ad %d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%86%d8%a7%d8%ad %d8%a7%d9%84%d9%88%d8%b7%d9%86%d9%8a %d8%a7%d9%84%d8%b3%d8%b9%d9%88%d8%af%d9%8a %d9%81%d9%8a %d8%a8%d9%8a%d9%86%d8%a7%d9%84

افتتاح الجناح الوطني السعودي في بينالي البندقية للعمارة 2025

تم افتتاح الجناح الوطني السعودي في بينالي البندقية للعمارة 2025 يوم السبت الموافق 10 مايو، حيث عُرض فيه المعرض بعنوان “مدرسة أم سليم: نحو مفهوم معماري مترابط”.

يمثل المملكة في هذه الدورة مكتب “سين معماريون”، تحت قيادة المعماريتين سارة العيسى ونجود السديري، بإشراف القيم الفني بياتريس ليانزا ومساعدتها سارة المطلق. يركز المشروع على توثيق العمارة النجدية في الرياض من خلال مختبر أم سليم، ويدرس كيف يمكن للعمارة أن تكون أداة لتعزيز المعرفة الجماعية وخلق ممارسات مكانية تستجيب للتحديات الحديثة.

الجناح مصمم كأرشيف تفاعلي، حيث يسمح للزوار بالتفاعل مع مواد معمارية متنوعة، وصور أرشيفية، ومجسمات بالإضافة إلى أفلام ومقاطع صوتية تعكس جهود مكتب “سين معماريون” ومختبر أم سليم. يحاكي المعرض أساليب العمارة المحلية والتغيرات التي تطرأ على العمارة النجدية، ويعرض كذلك برنامجًا عامًا يتضمن فعاليات تسلط الضوء على هذا العمل البحثي.

يتضمن المشروع ثلاثة أقسام تكاملية: المعرض، برنامج أنشطة جماهيرية، وتوثيق الأفكار من خلال كتب تصدر لاحقًا. يركز تصميم المعرض على روح الجماعة ويحتوي على طاولة منحوتة تمثل خريطة الرياض، توفر مساحة للالتقاء ومتنفس للإبداع.

يشتمل المعرض أيضًا على مجموعة من الأعمال الفنية، منها تركيب صوتي لمحمد الحمدان، ومشروع مها الملوح الذي يعكس الطابع المحلي لحي أم سليم، بالإضافة إلى توثيق مظاهر الحياة الحضرية في الرياض من خلال أعمال المصور لوريان غينيتويو.

وينظم برنامج أنشطة جماهيرية تحت عنوان “بناء/تفكيك”، بالتركيز على التعليم المعماري والمشاركة المجتمعية. تعقد الجلسات العامة في بالازيو ديدو خلال شهري يونيو ونوفمبر، وهي مجانية وتتطلب التسجيل المسبق.

صرحت الدكتورة سُميّة السليمان، الرئيس التنفيذي لهيئة فنون العمارة والتصميم، أن الجناح يعكس التزام المملكة بدعم الحوار الثقافي وتعزيز التعليم التجريبي. من جهتها، قالت سارة العيسى ونجود السديري إن مشروع مدرسة أم سليم يسلط الضوء على التحديات المحلية، متمنيتين أن يسهم الجناح في بلورة رؤية جديدة للتعليم المعماري في المملكة.



عدد المصادر التي تم تحليلها: 4
المصدر الرئيسي : موقع سيدتي Sayidaty Logo
post-id: 3580e74c-b43a-4137-aca4-2726efbd7210

تم نسخ الرابط!
1 دقيقة و 33 ثانية قراءة