أطلقت الهيئة العامة للإحصاء، بالتعاون مع وزارة التعليم، النسخة الثانية من برنامج “المعرفة الإحصائية” في مدارس التعليم العام، بهدف بناء جيل واعٍ قادر على التعامل مع البيانات وتحليلها في عصر يشهد تدفقًا هائلًا للمعلومات في مختلف المجالات.
ويستهدف البرنامج طلاب وطالبات المرحلتين المتوسطة والثانوية في جميع مناطق المملكة، حيث يسعى إلى تمكينهم من المفاهيم الأساسية في علوم الإحصاء والبيانات، وتنمية قدراتهم على البحث والتحليل والتعامل الواعي مع مصادر البيانات المتنوعة، لا سيما تعزيز وعيهم بأهمية الاعتماد على المعلومات الدقيقة من مصادر موثوقة، وتطوير مهارات التواصل المعرفي داخليًا وخارجيًا بكفاءة عالية.
ويأتي إطلاق البرنامج ضمن الشراكة الاستراتيجية بين الهيئة ووزارة التعليم لرفع مستوى الثقافة الإحصائية لدى الطلبة، وتدريبهم على التطبيق العملي للمفاهيم الإحصائية في حياتهم اليومية.
كما يسهم البرنامج في تنمية التفكير النقدي والتحليل الكمي لدى الطلاب والطالبات، بما يعزز جاهزيتهم لمواصلة تعليمهم العالي في التخصصات العلمية المستقبلية التي يتطلبها سوق العمل الوطني.
ويشتمل برنامج “المعرفة الإحصائية” على أنشطة تعليمية تفاعلية صُمّمت بأسلوب مبسط يتناسب مع الفئات العمرية المستهدفة، تربط بين مفاهيم البيانات واستخداماتها في الحياة اليومية.
ويُتيح البرنامج للطلاب تطبيق مهارات الإحصاء في اتخاذ القرار من خلال مسابقة تعليمية تفاعلية تمزج بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي، وتستمر لمدة عشرة أيام من الأحد 19 أكتوبر وحتى الخميس 30 أكتوبر الجاري.
ويتضمن البرنامج أيضًا أنشطة متنوعة تشمل استثمار الإذاعة المدرسية لتقديم مواد معرفية حول دور العمل الإحصائي في التنمية الاجتماعية والاقتصادية، إضافة إلى زيارات ميدانية يقوم بها عدد من قادة ومنسوبي الهيئة العامة للإحصاء إلى المدارس لتقديم برامج إثرائية وتطبيقية في المجالات الإحصائية المختلفة، بما يعزز فهم الطلبة لأهمية الإحصاء كأداة علمية لدعم صناعة القرار والتنمية الوطنية.
عدد المصادر التي تم تحليلها: 2
المصدر الرئيسي : عبدالعزيز العمري – جدة
معرف النشر: SA-191025-452
