يجعل فرض الانضباط القاسي من الوالد شخصية ذات سلطة، لكنه يقلل من فرص التفاهم والاحترام المتبادل. إذا رغب الأبوان في أن يحترمهم أبناؤهم مع تقدمهم في العمر، فعليهما أن يكونا قدوة حسنة ويتخلّيا عن بعض السلوكيات الضارة. فيما يلي ثمانية سلوكيات ينبغي الابتعاد عنها:
1. التربية المفرطة في الحماية
الحرص على سلامة الطفل أمر طبيعي، لكن الإفراط في التدخل ومتابعة كل قرار أو نشاط تدريجياً يحرم الطفل من فرص التعلم والاستقلال. الإشراف المفرط يرسخ شعور العجز ويقلل ثقة الطفل في قدراته. الأفضل التدرّج في منح الحرية، والسماح له باتخاذ قرارات صغيرة والتعلم من أخطائه.
2. الرّد الفوري بدلاً من الاستجابة المدروسة
الأهل يواجهون مواقف تستدعي انفعالات سريعة، لكن الردّ العاطفي الفجائي غالباً ما يكون مبنياً على أحكام مسبقة. من المهم أن يتحكم الأهل في ردود أفعالهم، وأن يستجيبوا بعقلانية وهدوء ليكونوا نموذجاً لضبط النفس.
3. قمع الحوار المفتوح
إغلاق باب النقاش أو عدم تشجيع الأطفال على التعبير عن آرائهم يولّد فجوة بين الآباء والأبناء. المحادثات المفتوحة تعزز الصحة النفسية وتقلل من السلوكيات المحفوفة بالمخاطر لدى الأطفال والمراهقين.
4. عدم الوفاء بالوعود
الثقة تُبنى بالمواظبة على الوعد. عندما يخلف الوالدان وعودهما بشكل متكرر—حتى لو كانت وعوداً بسيطة—ينكسر الاعتماد عليهما لدى الطفل. الالتزام بالوعود، ولو الصغيرة، يعمّق الثقة والاحترام.
5. التوصيف السلبي
وصف الطفل بعبارات مثل “كسول” أو “مشاغب” يضر بثقته بنفسه ويغرس صوراً سلبية طويلة الأمد. من الأفضل التركيز على السلوك المراد تغييره بدلاً من توصيف شخصية الطفل، واستخدام لغة تشجيعية تدعم التطور الإيجابي.
6. تجاهل اهتمامات الطفل
ما قد يبدو للأهل هواية تافهة قد يكون بالنسبة للطفل مجالاً لإبداعه وتعلّمه مهارات اجتماعية. تجاهل هذه الاهتمامات يهمش جزءاً من شخصيته؛ لذلك من المهم إظهار الاهتمام ودعم ما يحفز شغفه.
7. إهمال العناية بالنفس
التضحية المتواصلة بصحة الوالدين لصالح الأطفال قد تؤدي إلى إجهاد واختلال في العائلة. عندما يعتني الآباء بصحتهم الجسدية والنفسية، يعلّمون أطفالهم قيمة العناية بالذات واحترام الحدود.
8. غياب القدوة الحسنة
الأطفال يقلدون ما يرونه؛ لذا لا يمكن توقع احترامهم للآخرين أو التزامهم بالقيم إذا لم يروا ذلك فعلاً لدى والديهم. يجب أن يُمارَس السلوك الذي يرغب الأهل في غرسه أمام الأطفال بوضوح وثبات.
الخلاصة: الاحترام المتبادل يُبنى بالأفعال لا بالأوامر. بالتقليل من الحماية المفرطة، بالاستجابة الهادئة، وبفتح قنوات تواصل مبنية على الثقة والالتزام والقدوة، يمكن للآباء أن يكوّنوا علاقة أكثر احتراماً وفهماً مع أبنائهم.
عدد المصادر التي تم تحليلها: 1
المصدر الرئيسي : العربية.نت – جمال نازي 
معرف النشر: MISC-100326-493
