آدم إبراهيم: الذكاء الاصطناعي أغناني عن الدروس الخصوصية

آدم إبراهيم: الذكاء الاصطناعي أغناني عن الدروس الخصوصية

حقق الطالب المصري آدم محمد عوض إبراهيم من مدرسة الختم بنين في أبوظبي إنجازاً مميزاً بحصوله على المركز الأول على مستوى الدولة في المسار المتقدم بالتعليم العام الحكومي، مسجلاً قصة نجاح تعتمد على الابتكار والاعتماد على الذات.

قال لـ«الإمارات اليوم» إنه يطمح لدراسة الهندسة الكهربائية في إحدى جامعات الدولة، مشيراً إلى أن سر تفوقه يرتكز على خمسة عناصر: تنظيم الوقت، الاجتهاد المستمر، الحفاظ على الهدوء وتجنب توتر الامتحانات، الدعم الأسري المتواصل، وأخيراً الاستخدام الذكي للتكنولوجيا.

وأوضح أنه استغنى تماماً عن الدروس الخصوصية خلال مسيرته الدراسية، معتمداً على نفسه وعلى ما توفره المدرسة من مستوى علمي، ومشيراً إلى اعتماده الفعّال على تقنيات الذكاء الاصطناعي مثل شات جي بي تي كأداة مساعدة لفهم المفاهيم المعقدة وشرح الدروس الصعبة.

وأعرب الأول على المسار المتقدم عن امتنانه الكبير لوالديه اللذين وفّرا له أجواءً مثالية للمذاكرة، كما وجّه شكرَه لحكومة دولة الإمارات العربية المتحدة مشيداً بالدعم الواسع الذي تقدمه للطلبة والبيئة المدرسية المتطورة التي تشجّع على التفوق والابتكار، علماً أنه يتلقى تعليمه في الدولة منذ مرحلة الحضانة.