تصدّرت الطالبة المصرية ميار محمد رجب عثمان المشهد الثقافي العربي بعد فوزها بلقب بطلة تحدي القراءة العربي 2026، في إنجاز حققته خلال الدورة العاشرة من المبادرة، متقدمة على ملايين الطلبة المشاركين من مختلف أنحاء العالم.
وتوّج الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس دولة الإمارات رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، ميار عثمان خلال الحفل الختامي الذي استضافه مركز دبي التجاري العالمي يوم الخميس 29 أكتوبر/تشرين الأول، حيث تسلمت جائزة المركز الأول البالغة 500 ألف درهم إماراتي.
ميار عثمان بطلة تحدي القراءة العربي 2026.. طفلة مصرية تتفوق على 40 مليون مشارك
تبلغ ميار عثمان 11 عامًا، وتمثل محافظة كفر الشيخ في مصر. وتمكنت من الوصول إلى النهائيات بعد حصولها على المركز الأول على مستوى وزارة التربية والتعليم، في مشاركتها الأولى بتحدي القراءة العربي، لتنتقل من المنافسة المحلية إلى منصة التتويج العربية.
وقرأت ميار نحو 70 كتابًا خلال رحلتها في المسابقة، مستفيدة من شغفها بالأدب وتشجيع أسرتها ومعلمتها. كما سبق لها تحقيق المركز الأول في مسابقة الإلقاء الفردي على مستوى الجمهورية، وهو ما عزز ثقتها بنفسها وساعدها على خوض تجربة التحدي.
وأكدت ميار في تصريحات سابقة أن مشاركتها مثّلت بداية لتحقيق حلم طالما سعت إليه، مشيرة إلى أن علاقتها بالقراءة لن تنتهي بانتهاء المسابقة، بعدما أصبحت الكتب وسيلة لاكتشاف المعرفة وتطوير قدراتها.
وكشفت تقارير إعلامية أن الطالبة المصرية تعتزم توجيه قيمة جائزتها نحو المساهمة في إنشاء مكتبة بمدرستها، بما يتيح لزملائها فرصة أكبر للاطلاع والقراءة.
من حلّ في المركزين الثاني والثالث؟
شهدت المنافسة النهائية تتويج الطالبة الفلسطينية غزال تيم بالمركز الثاني، فيما ذهب المركز الثالث إلى الطالب السعودي ريان الزكري، في ختام منافسة جمعت نخبة من أبطال القراءة الذين تأهلوا بعد تصفيات محلية ودولية واسعة.
كما شمل الحفل تكريم الفائزين في الفئات الأخرى من المبادرة، إذ فاز السوري محمود عمران بلقب بطل تحدي القراءة العربي ضمن فئة أصحاب الهمم، بينما نال صهيب مجد من نيوزيلندا لقب بطل التحدي على مستوى الجاليات.
وفي فئة المدرسة المتميزة، حصدت مدرسة سيدي عامر الابتدائية من تونس المركز الأول وجائزة قيمتها مليون درهم إماراتي، فيما فاز الأردني فخري مياس بلقب المشرف المتميز، تقديرًا لدوره في دعم الطلبة وتحفيزهم على القراءة.
تحدي القراءة العربي 2026 يسجل رقمًا قياسيًا
سجلت الدورة العاشرة من تحدي القراءة العربي مشاركة غير مسبوقة، إذ بلغ عدد الطلبة المشاركين 40 مليونًا و286 ألفًا و428 طالبًا وطالبة من 60 دولة، بزيادة بلغت 24% مقارنة بالدورة التاسعة.
وشملت المشاركة 74 ألفًا و62 طالبًا وطالبة من أصحاب الهمم، إلى جانب 138 ألفًا و426 مدرسة، و161 ألفًا و507 مشرفين ومشرفات، في أرقام تعكس اتساع نطاق المبادرة وتزايد الاهتمام بالقراءة باللغة العربية.
ومنذ إطلاق التحدي العام 2015، استقطبت المبادرة أكثر من 203 ملايين طالب وطالبة على مدار عشر دورات، لتصبح واحدة من أبرز المبادرات الثقافية والتعليمية الهادفة إلى ترسيخ القراءة بين الأجيال الجديدة.
ما قيمة جوائز تحدي القراءة العربي؟
تبلغ جائزة بطلة تحدي القراءة العربي 500 ألف درهم إماراتي، فيما يحصل صاحب المركز الثاني على 100 ألف درهم، وصاحب المركز الثالث على 70 ألف درهم.
وتخصص المبادرة جوائز مستقلة للفئات الأخرى؛ إذ تبلغ جائزة المركز الأول في فئة أصحاب الهمم 200 ألف درهم، بينما يحصل الفائز الأول في فئة الجاليات على 100 ألف درهم. أما المدرسة المتميزة فتحصل على مليون درهم، ويحصل المشرف المتميز على 300 ألف درهم.
وتصل القيمة الإجمالية للجوائز التي قدمها تحدي القراءة العربي عبر دوراته العشر إلى نحو 110 ملايين درهم إماراتي، بواقع 11 مليون درهم سنويًا.
ما أهداف تحدي القراءة العربي؟
أطلق الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم مبادرة تحدي القراءة العربي العام 2015، بهدف تشجيع الطلبة على القراءة باللغة العربية، وتعزيز مهارات الفهم والاستيعاب والتعبير، وترسيخ مكانة اللغة العربية في الحياة اليومية للأجيال الجديدة.
كما تسعى المبادرة إلى توسيع آفاق المعرفة لدى الطلبة، وتنمية قدراتهم الفكرية واللغوية، وتعزيز دور المدارس والأسر في بناء عادات القراءة، إلى جانب تشجيع الحوار والانفتاح على ثقافات الشعوب الأخرى.
وتنظم المبادرة مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، وتستقطب الطلبة والمدارس والمشرفين من مختلف الدول، بما يجعلها منصة تجمع بين التنافس المعرفي والاحتفاء باللغة العربية والكتاب.
عدد المصادر التي تم تحليلها: 0
معرف النشر : CULT-291026-839
