استضافت كلية الإمارات للتطوير التربوي في أبوظبي الطلبة التربويين المستجدين المقبولين في برامجها الأكاديمية لعام 2024 – 2025، حيث نظمت برنامجاً إرشادياً لتعريفهم بأهداف الكلية وخدماتها الأكاديمية والتقنية. يهدف البرنامج إلى تعزيز تفوق الطلبة الأكاديمي وتميزهم المهني عبر استراتيجيات إبداعية مبتكرة، مع الحفاظ على الهوية الوطنية والثقافة الإماراتية.
اشتملت الفعاليات على جلسات تعريفية حول برنامج تدريب المرشدين، واجتماعات مع المرشدين الحاليين، بالإضافة إلى كلمات من مديرة الكلية ونائبها. كما تم عقد ورش عمل حول إدارة الوقت ومهارات تعدد المهام، مما يمكّن الطلبة من استثمار قدراتهم بشكل فعّال.
بدورها، أكدت الدكتورة مي ليث الطائي، مديرة الكلية، على أهمية تمكين الطلبة وإعدادهم ليكونوا قادة تربويين في المستقبل، مشددة على دور التعلم المستمر في تحقيق ذلك. كما أكدت الطائي على أهمية تعزيز الهوية الإماراتية لدى الأجيال الجديدة، وتطوير المجتمع من خلال التعليم.
شملت البرامج الأكاديمية المتخصصة في الكلية: الماجستير في التربية والابتكار، والماجستير في القيادة التربوية، ودبلومات الدراسات العليا في التربية، وهي جميعها معتمدة. كما حظي الطلبة بجولة في مرافق الكلية، بما في ذلك مختبرات التعليم ومركز دعم التعلم، وشاركوا في أنشطة متنوعة لتعزيز تجربتهم التعليمية.
صُمّم البرنامج ليوفر للطلبة المستجدين الأدوات والمعرفة اللازمة لتحقيق أهدافهم الأكاديمية والمهنية في التعليم بشكل فعّال.
عدد المصادر التي تم تحليلها: 6
المصدر الرئيسي : zawya
post-id: 70e5ba4e-863f-47cb-84de-da9a93e8520a
