درس عن الفنانة “سميرة توفيق” يثير جدلاً بالأردن

Clock
%d8%af%d8%b1%d8%b3 %d8%b9%d9%86 %d8%a7%d9%84%d9%81%d9%86%d8%a7%d9%86%d8%a9 %d8%b3%d9%85%d9%8a%d8%b1%d8%a9 %d8%aa%d9%88%d9%81%d9%8a%d9%82 %d9%8a%d8%ab%d9%8a%d8%b1 %d8%ac%d8%af%d9%84%d8%a7%d9%8b

تداول نشطاء مواقع التواصل الاجتماعي في الأردن صوراً من منهاج التربية الفنية والموسيقية والمسرحية للصف الرابع الابتدائي، الذي يظهر فيه الفنانة اللبنانية سميرة توفيق. هذا الأمر أثار جدلاً واسعاً بين الأوساط الأردنية، حيث تتضمن النسخة التجريبية من المنهاج التي تم إدراجها لأول مرة هذا العام صفحات تضم أسماء فنانين ومغنين وسير ذاتية عنهم، بما في ذلك سميرة توفيق، مما أدى إلى استياء العديد من الأشخاص.

كما تضمن أحد دروس مادة اللغة الإنجليزية للصف الثامن عرض السيرة الذاتية للفنانة “أم كلثوم”. وتباينت الآراء بين مؤيدين لرؤية المناهج تتناول شخصيات فنية معروفة، مؤكدين على أهمية ذلك في تعزيز الهوية الثقافية الأردنية والعربية، ومعارضين يعتبرون أنه كان من الأجدر تسليط الضوء على شخصيات تاريخية أخرى.

وفقاً للمركز الوطني لتطوير المناهج، فقد تم إدراج منهاج التربية الموسيقية للصفوف من الأول وحتى الخامس وليس فقط للصف الرابع، حيث يتضمن المنهاج في الصفين الأول والثاني تعليم الطلاب حول مطابقة الأشكال والخطوط وبعض مهام الرسم وأشكال الموسيقى المختلفة.

في تعليق له، قال خبير التربية والتعليم وإدارة المناهج ذوقان عبيدات إنه “كان من الممكن تجنب جدل حول درس سميرة توفيق، حيث كان بالإمكان تقديم فنانين آخرين لهم صدى في ضمير الناس مثل توفيق النمري أو فيروز أو أم كلثوم”. وأضاف أن احترام كل فنان أمر مطلوب، وأن تقديم فنانين مثل توفيق النمري لم يتسبب في إثارة جدل مماثل. وشدد على أهمية تعريف الأطفال بالأصالة والقيم الفنية لتجنب السخرية التي ظهرت في وسائل التواصل الاجتماعي.


عدد المصادر التي تم تحليلها: 4
المصدر الرئيسي : Al Arabiya – عمّان – محمد ساهر الطراونة
post-id: 48207bf7-2102-4eda-aaa5-5248e9ae2871