السعودية

مع انتهاء إجازة الخريف.. 6 إجازات متبقية في عام 1447هـ

932a3207 db93 460f afcf a54fbb9c2602 file.jpg

يعود غدًا الأحد قرابة 7 ملايين طالب وطالبة في جميع مراحل التعليم العام، في المدارس الحكومية والأهلية والعالمية والأجنبية، إلى مقاعد الدراسة بعد انتهاء إجازة الخريف، عودة ليستأنفوا مسار الفصل الدراسي الأول وسط منظومة تعليمية مكتملة الجاهزية تضمن بيئة آمنة ومحفزة للطلاب ومنسوبي التعليم على حد سواء.

وتأتي عودة الطلاب بعد إجازة امتدت لعشرة أيام، شكّلت واحدة من أطول محطات التوقف في الفصل الأول، وتزامنت مع أجواء من التجدد والاستعداد لما تبقى من جدول الإجازات المدرسية المعتمد للعام الدراسي 1447هـ.

ويمضي العام الدراسي الحالي وفق تقويم دراسي أقرّته وزارة التعليم، راعى الموازنة بين فترات التعلّم وفترات الراحة، وركّز على رفع جودة الحياة المدرسية وكفاءة التحصيل، من خلال توزيع تسع إجازات رسمية بعدد أيام يصل إلى 59 يومًا، حيث تبقّى منها ست محطات توقف رئيسة خلال الأشهر المقبلة.

##

الإجازات المتبقية

وتتوزع الإجازات المتبقية على النحو الآتي: الإجازة الإضافية الثانية من 23 إلى 26 جمادى الآخرة، تليها إجازة منتصف العام الدراسي من 20 إلى 28 رجب، ثم إجازة يوم التأسيس في 5 رمضان، تعقبها إجازة عيد الفطر الممتدة من 17 رمضان حتى 9 شوال، ثم إجازة عيد الأضحى المبارك من 5 إلى 15 ذي الحجة، وصولًا إلى إجازة نهاية العام الدراسي التي تبدأ في 10 محرم 1448هـ.

ويُعد هذا التنوع في فترات التوقف عنصرًا محوريًا في التقويم الجديد، بما يتيح للطلاب والمعلمين استعادة نشاطهم الذهني والبدني على فترات منتظمة، وينعكس إيجابيًا على نواتج التعلم وتوازن الحياة المدرسية.

##

استكمال جاهزية المدارس

وتزامنًا مع استئناف الدراسة عقب إجازة الخريف، تعمل إدارات التعليم في مناطق المملكة ومحافظاتها على استكمال جاهزية المدارس عبر خطط تشغيلية تشمل الصيانة، والنظافة، وتجهيز القاعات الدراسية والمختبرات والمعامل والمكتبات، إلى جانب تفعيل برامج التهيئة الإرشادية، وتعزيز الانضباط المدرسي، وتكثيف الرسائل التوعوية لأولياء الأمور لضمان انطلاقة تعليمية مستقرة.

كما تواصل المدارس تنفيذ الأنشطة الإثرائية والبرامج النوعية الهادفة إلى تعزيز الدافعية والتحفيز، ودمج الطلاب في بيئة تعليمية تفاعلية من اليوم الأول، بما يدعم حضورهم الأكاديمي ويعزز استثمار الأيام المتبقية من الفصل الدراسي الأول، وصولًا إلى نهاية عام دراسي متكامل في هيكلته الزمنية وجودة محتواه.


عدد المصادر التي تم تحليلها: 6
المصدر الرئيسي : عبدالعزيز العمري – جدة
معرف النشر: SA-291125-447

تم نسخ الرابط!
1 دقيقة و 41 ثانية قراءة