يبدأ المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي، في 17 نوفمبر القادم، مرحلة الاختبارات والتقييم والمقابلات الشخصية للمرشحين لدراسة أول «ماجستير مهني في التدريس».
ويستهدف البرنامج الخريجين الجامعيين الجدد لتأهيلهم للوظائف التعليمية المستقبلية التي ستعلنها وزارة التعليم وفقاً للاحتياج العام.
وأوضح المعهد أن مرحلة الاختبارات تستمر حتى 24 ديسمبر. مبيناً أن إعلان النتائج النهائية وأسماء المقبولين تقرر في 31 ديسمبر من العام الحالي، على أن تنطلق الدراسة رسمياً في 17 يناير 2027م.
وحدد المعهد معايير المفاضلة الأولية بتخصيص 40% لمعدل البكالوريوس بحد أدنى «3,75 من 5»، ونتيجة اختبار التخصص، والمقابلة الشخصية. فيما خصص 60% لتقييم المهارات، والقيم، والدافعية، والجوانب السلوكية، والفرز النهائي للمتقدمين.
وصُمم البرنامج المهني بالشراكة بين المعهد الوطني، وعدد من الجامعات السعودية، والمعهد الوطني للتعليم في سنغافورة.
ويجمع المنهج بين الإعداد المهني والتطبيق العملي، لإكساب المتدربين المعارف والمهارات اللازمة وفق أفضل الممارسات الحديثة ومواكبة التحولات التعليمية المتسارعة.
ويقدم الماجستير مساراً مهنياً يبني جدارات المرشحين في التدريس وإدارة الصف والتقويم.
ويربط المعارف الأكاديمية بالتدريب الميداني، موجهاً إعدادهم وفق حاجات الميدان من التخصصات والمراحل التعليمية لدعم جودة الممارسة.
وتسهم هذه المنظومة في رفع جودة إعداد المعلمين، ورفد المدارس بكوادر أكثر استعداداً.
ويمتد التطوير من الإعداد المهني المبكر للمتدرب إلى التطوير المستمر للمعلم أثناء الخدمة، بما ينعكس إيجاباً على جودة التعليم في المجتمع.
عدد المصادر التي تم تحليلها: 5
المصدر الرئيسي : عبدالله العماري – الرياض
معرف النشر: SA-201026-144
